在2025-2026学年的班主任节，坛丘小学举办了一系列主题鲜明、内容丰富的活动，旨在向那些被学生们亲切称为“大伙伴”的班主任们致以最诚挚的敬意。此次主题活动围绕“童年精神”，倡导尊重儿童天性，回归童真、童趣与童创，让教育充满温暖和关怀；同时通过“伙伴德育”路径，打破传统师生关系的界限，构建了班主任与学生之间双向奔赴的“伙伴共同体”。

启动仪式：传递祝福与梦想

9月伊始，伴随着教师节的庆祝活动，班主任节也在一片温馨中拉开了帷幕。在校门口，少先队员们早早地迎接班主任们的到来，送上他们精心准备的祝福。在优秀班主任表彰仪式上，一段段感人至深的育人故事，校长振奋人心的致辞，以及班主任们铿锵有力的宣誓，无不激励着每一位参与者。孩子们将承载着梦想的纸飞机放飞，象征着对未来的美好祝愿。

多彩活动：展现班主任风采

在这次班主任节期间，各班还举办了形式多样的活动。“我画我的老班”活动中，孩子们用画笔描绘出心目中班主任的形象，并将其作为礼物送给亲爱的班主任，留下珍贵的合影。“我演我的老班”则更加生动有趣，学生们模仿班主任的各种表情和行为，充分展现了班主任在日常教学中的喜怒哀乐，令人忍俊不禁。

深化理解：构建和谐班级氛围

本次班主任节不仅让学生从不同角度了解并感受到班主任的辛勤付出与无私关爱，更进一步加深了他们对于“伙伴式”师生关系的理解。班主任们也借此机会，以“大伙伴”的身份深入学生的世界，倾听他们的声音，感受那份纯真的快乐。通过一系列互动活动，“被爱”与“爱人”的理念在每个班级生根发芽，形成了一个又一个充满温暖、平等互助的学习环境。

坛丘小学的这次班主任节主题活动，不仅是对班主任工作的肯定与赞美，更是学校推进素质教育、促进师生共同成长的一次有益尝试。它提醒我们，在教育的道路上，每一个孩子都是独一无二的星星，而班主任则是那片守护星光的夜空。