为培养学生自律意识和时间管理能力，2025年10月至11月，坛丘小学五、六年级开展了为期21天的“自主管理挑战”实践活动。

学生围绕学习、生活、劳动等方面，亲手制定个性化任务清单，并以小组为单位坚持每日打卡、每周小结。活动中，同学们互相提醒、彼此鼓励，家长也积极融入监督与反馈环节，形成了家校共育的良好氛围。活动尾声，各班对坚持完成挑战、表现突出的同学进行了表彰，授予“自主管理小标兵”称号。

21天的坚持，不仅是一段习惯养成的旅程，更是一次对意志力的磨练。学生们在真实的生活场景中学习管理自己，体验到了自律带来的充实与成就感。