冬日和煦，暖阳如织，恰似家校之间那份绵长而温暖的共育情怀。12月11日下午，坛丘小学2025-2026学年第一学期“融心·智慧家”与“融心·智慧教师”12月份专题培训在温馨而专注的氛围中如期举行。本次活动以“同心赋能，智慧护航”为主题，不仅是一场关于成长的深刻对话，更是一次家校协同、情感共鸣的温暖携手，为六年级这一关键成长阶段注入新的教育智慧与行动力量。

精准聚焦：为成长注入“心”能量

六年级，是儿童迈向少年的重要转折期，也是学业、心理与社交等多重挑战交织的关键阶段。本次培训直面这一特殊时期的育人需求，致力于构建更科学、更系统的高质量家校协同机制。活动聚焦学生真实成长困境，引导家长与教师共同学习如何以理性、温暖的方式陪伴孩子平稳度过成长关口，实现从“焦虑观望”到“智慧行动”的教育转变。

专业引领：从理念到方法的系统升华

为切实提升教育实效，学校特邀家庭教育资深导师苗无名开展题为《青春期子女（学生）的教育攻略》的专题讲座。苗老师以深入浅出的理论阐释和贴近现实的生动案例，从手机使用、睡眠管理、网络素养等日常教育难点切入，系统解析青春期孩子的身心发展特点与心理需求。讲座进一步延伸到家长与教师的教育理念更新、沟通艺术提升及情绪支持策略等多个层面，引导在场听众真正走进六年级孩子的内心世界，理解其行为背后的成长逻辑。

苗老师强调，教育不是单向的灌输与管教，而是基于尊重与理解的同行。他通过情景模拟与互动问答，生动展示了如何将日常教育中的“摩擦点”转化为“成长点”，如何把焦虑与困惑转化为清晰而有效的教育行动。现场气氛热烈，思想碰撞不断，为六年级家长、班主任及德育导师提供了一场既有高度又接地气的教育思维革新。

同心赋能：构建协同育人的新生态

本次培训不仅是知识的传递，更是育人共同体的情感凝聚与能力共建。它深刻体现了坛丘小学在家校共育方面的前瞻思考与实践探索——只有家庭与学校真正同心同向，才能为孩子的成长提供持续而稳定的“护航”力量。

正如六年级家委代表高光亮先生发言所说：“通过培训，让我们开始重新审视自身角色，如何从“生活照料者”逐步转向“成长引导者”和“心理支持者”的转变。”班主任与德育导师则进一步强化了在学生关键成长期的专业引导作用，学会了更科学、更人文的教育介入方法。这种双向赋能，正是“融心”教育理念的生动实践，也为六年级学生顺利度过青春期、实现身心和谐发展奠定了坚实的育人基础。

迈向未来：持续护航，静待花开

教育是一场温柔的坚持，护航一段成长的航程。坛丘小学此次专题培训，如同一盏明灯，照亮了家校协同育人的前路，也让每一位参与其中的教育者与家长更加坚信：唯有同心，方能赋能；唯有智慧，方可护航。

未来，学校将继续深化“融心”教育体系，持续开展形式多样、内容丰富的家校共育活动，与家长一起，陪伴每一个六年级孩子稳渡成长关键期，静待每一朵生命之花从容绽放。