坛丘小学持续推进心理健康教育工作，通过加强心理辅导室建设、完善育导机制，打造了一个全天候开放、温暖专业的学生心灵成长空间。这里不仅是孩子们倾诉心声的场所，更成为赋能生命、守护成长的重要阵地。

学校高度重视心理育人环境营造，专门成立了“心理健康教育与家庭教育研究中心”，整合心理专职教师、家庭教育指导师、德育骨干及班主任等多方力量，形成育人合力。心理辅导室每日均有经验丰富的教师轮流值班，并通过门口公示、校园通知等途径，确保学生知晓并便捷预约。温馨、安全、私密的辅导环境，让学生能够放下顾虑，敞开心扉。

在个体辅导中，导师们注重建立信任、平等的师生关系，通过耐心倾听、暖心交谈，引导学生表达情绪与困惑。针对不同学生的需求，灵活运用沙盘游戏、伙伴支持、合作小组等多种形式，帮助孩子们探索内心世界，学习应对压力和解决问题的方法。一系列贴近心灵的辅导实践，不仅有效缓解了学生的心理困扰，更显著提升了他们的情绪管理、人际交往及自我调适能力。

此外，导师们运用一切可行的时间，办公室、走廊、教室、操场都是育人的好场所，让心灵对话、学业指导、伙伴交往帮扶等无处不在。

此学校将心理辅导室功能延伸至发展性心育，常态化开展心理健康知识普及、团体辅导和成长小组活动，赋能学生掌握积极心理技巧。在全员育导理念推动下，更多教师接受成长型指导培训，逐步形成“人人关注心理，人人懂得疏导”的校园氛围。

未来，坛丘小学将继续深化心理辅导室的内涵建设，让这个“心灵港湾”更好陪伴学生应对成长挑战，提升实现个体化育人实效，为其全面、健康、阳光发展奠定坚实心理基础。