为扎实推进新学期心理健康教育工作，深化家校协同育人机制，进一步推进“家长学校”建设，3月25日中午，坛丘小学心理健康教育工作小组全体成员齐聚一堂，召开了新学期首次集体研讨会，并就“润心･阅伴湾”家长阅读社团本学期工作进行了深度探讨。校长室、德育处及全体心育骨干成员共同参会。

会议伊始，周锦副书记首先就新学期学生心理健康工作作出部署。他强调了开学初进行学生心理健康情况全面摸排的重要性与必要性，并详细汇报了摸排工作的初步结果，梳理了需重点关注与跟进的学生类别。周副书记还对全员育导工作的具体安排、多形式家访等后续支持措施进行了周密布置，为本学期心育工作的顺利开展奠定了坚实基础。

随后，会议进入核心议题——“润心･阅伴湾”亲子阅读社团本学期工作深度探讨。与会人员围绕阅读内容的甄选、活动开展形式的创新、阅读引导的思路等多个维度展开了热烈讨论与智慧碰撞。

钱卫华副校长在会上作了重点分享，他特别针对绘本亲子阅读的内容选择标准、阅读过程中的互动技巧以及阅读后的分享方式方法等，提出了宝贵的指导性意见，为本学期阅读课程的开设指明了方向，奠定了基调。

会议还就工具书《如何说 孩子才会听 怎么听 孩子才肯说》的阅读计划与分享形式广泛征求意见。与会成员积极献言献策，初步制定了详细的阅读推进计划，并对即将举行的社团开班仪式的流程与注意事项进行了梳理和确认，确保第二季阅读社团活动能够顺利、高效地开展。

此次研讨会的成功召开，不仅明确了新学期坛丘小学心理健康教育工作的重点与方向，也为“润心･阅伴湾”亲子阅读社团的深入开展凝聚了共识，汇聚了智慧。学校将继续秉持“润心育人”的理念，通过扎实有效的心理健康教育和丰富多彩的家校共育活动，为学生的健康成长保驾护航。