为进一步落实新课标理念，夯实青年教师教学基本功，提升数学课堂教学质量，2026年9月22日，我校数学教研组组织开展青年教师公开课研讨活动。本次活动由商佳佳老师执教《两、三位数乘一位数（连续进位）》，全体数学教师参与听课研讨。

课堂上，商佳佳老师立足学生已有认知基础，紧扣“连续进位”这一教学重难点，精心设计教学流程。课堂以复习旧知导入，唤醒学生已有的乘法计算经验；借助直观模型图，引导学生自主探究尝试计算。学生在想一想、说一说、算一算的学习活动中，理解连续进位的算理，掌握竖式计算的算法。整节课教学思路清晰，教学环节层层递进，充分践行以学生为主体的课堂教学理念。

听课结束后，全体教师集中录播室开展评课交流。乔国锋校长对本节课进行了细致点评指导，他充分肯定商老师扎实的教学功底与细腻亲和的教学风格，赞赏课堂给予学生充足的独立思考空间，指出尝试教学法值得全体教师学习与践行。同时乔校长也提出优化建议：例题教学可组织学生动手操作小正方体，在动手实践中感悟算理；教学全过程要引导学生反复表达计算方法，做到算理与算法并重，为后续计算学习筑牢基础。

本次教研活动还邀请钱卫华副校长到场听课和指导。钱校长对本节课的课堂呈现给予高度评价，并立足学科教学碎片化与结构化的视角进行深度剖析，为组内教师今后的课堂教学带来新的启发与思考。