9月17日中午，坛丘小学“润心团辅室”内洋溢着温暖与活力的气氛，三至六年级各班级心理委员齐聚于此，在心理老师周老师的精心组织下，共同开展了以“新学期 初相遇”为主题的心理委员见面会暨破冰活动。本次活动旨在强化心理委员的角色意识、促进团队融合，为新学期学校心理健康教育工作奠定坚实基础。

活动伊始，周老师以轻松有趣的“击球传话”游戏引导同学们相互认识。接到球的同学依次进行自我介绍，并分享近期发生在自己身边的一件趣事。起初部分同学略显羞涩，但在老师和同伴们的鼓励与掌声中，逐渐放下紧张，真诚表达。整个环节不仅增进了彼此的了解，更营造出信任、支持的团体氛围。

随后，周老师向大家正式介绍了心理委员的职责与意义。她强调，心理委员不仅是班级心理动态的观察者、同学情绪的陪伴者，更是学校心理健康教育体系中的重要桥梁。同时，各位委员也将担任学校心理沙盘室的引导员，参与组织班级沙盘活动。周老师还详细说明了本学期学校“润心”工作计划、心理沙盘室的使用安排，并广泛征集同学们对心理健康活动月策划及管理方式的建议。

在这一环节中，委员们踊跃发言、灵感迸发，纷纷提出具有创意和可行性的建议，周老师一一予以肯定并认真记录，这些宝贵的意见也将纳入后续学校心理健康教育的实际工作中。

通过此次见面会，心理委员们进一步明确了自身职责，增强了归属感和使命感，同时也深入了解了学校心理健康教育研究中心的年度工作重点。他们将以更饱满的热情和更专业的意识，助力营造温暖、健康、积极的校园心理氛围，开启新学期的美好征程。