为进一步夯实新学期学校心理健康教育工作，3月25日上午，坛丘小学心理健康教育研讨小组骨干教师齐聚一堂，开展专题研讨活动，以定期研修为抓手，推动心理育人工作走深走实。

会上，周锦副书记通报了新学期各年级学生适应情况调研结果，针对各年级重点关爱学生建立动态档案库，并对心理专兼职教师进行年级分工，落实各年级、各班级的结对育导工作，确保心理健康服务覆盖到每一位需要关注的学生。

钱卫华副校长就“润心·阅伴湾”家长阅读社团的构建进行指导。在总结上学期成功经验的基础上，本学期新增亲子绘本阅读环节，并将社团活动与学校阅读节有机结合，创造更多亲子沟通与互动的空间，让阅读成为连接家庭与学校、父母与孩子的情感纽带。

与会小组成员积极发言、深入研讨，初步制定了本学期亲子阅读社团的建设方案和阅读计划。定期开展心理健康小组研讨，不仅促进了教师专业成长，也为“校—家—社”协同育人提供了持续动力。通过“润心·阅伴湾”亲子阅读活动，学校正努力构建智慧家长成长平台，让心理健康教育从学校延伸到家庭，真正实现“润心无声、育人无痕”。